Terapia. Wiedza. Inspiracje.

Autor: Insta_logopeda

Strefa logopedy

O przyczynach wad wymowy słów kilka

Nic nie dzieje się bez przyczyny. Również wady wymowy nie powstają w oderwaniu od czynnika, który je wywołuje (pisząc “wady wymowy” używam potocznego określenia na tzw. dyslalię obwodową, a więc zaburzenie artykulacji dźwięków mowy wywołane nieprawidłowościami w budowie lub funkcjonowaniu narządów artykulacyjnych, narządu słuchu lub przyczynami środowiskowymi).

Poradnik

W czym podawać dziecku napoje?

Dziś prezentuję Wam skróconą wersję wywiadu, jaki przeprowadziła ze mną niedawno Monika – pedagog specjalny, twórca eko-pomocy edukacyjnych kreatimo.pl i prowadząca cudowne zajęcia sensoryczne dla maluszków. Dowiecie się m.in. w czym podawać dziecku napoje w zależności od jego wieku i w jaki sposób oraz czy jest to ważne z logopedycznego punktu widzenia. Zapraszam do przeczytania!

Wiedza

Epilepsja matki a zaburzenia w rozwoju dziecka

Wielokrotnie powtarzałam już w swoich postach, jak ważna w pracy logopedy jest kwestia diagnozy pacjenta. Diagnoza to nie tylko opis objawów, ale również poszukiwanie przyczyn nieprawidłowości rozwojowych u dziecka. Często logopeda dzięki wywiadowi z rodzicem, może pozyskać kluczowe informacje, nakierowujące go na powód, dla którego stan mowy pacjenta wygląda tak, a nie inaczej. Pamiętajmy, tylko kompleksowa diagnoza prowadzi do profesjonalnie poprowadzonej terapii!

Przemyślenia logopedy

Logopeda i inni specjaliści – współpraca

Dla logopedy, co zaznaczałam już wcześniej kilkukrotnie, bardzo ważna jest współpraca z różnego rodzaju specjalistami – i przy stawianiu diagnozy, i przy usuwaniu przyczyn nieprawidłowości, i w samej terapii. Powiem więcej, bez tej współpracy, w wielu przypadkach, logopeda nie jest w stanie działać prawidłowo i profesjonalnie (bo przecież wychodzimy z założenia, że bez diagnozy nie ma terapii, a czasem bez potwierdzenia od innego specjalisty niemożliwe jest postawienie diagnozy).

Chciałabym zatem opowiedzieć Wam, jacy inni specjaliści są ważni dla logopedy – jak mogą nam pomóc, i niestety, jak mogą nam pracę utrudnić (co, przykro mówić, zdarza się często).

Poradnik

O BLW z logopedycznego punktu widzenia

Każdy rodzic malucha, prędzej czy później, staje przed wyborem metody rozszerzania jego diety. Od kilku lat, niezwykłą popularnością cieszy się BLW (Baby Led Weaning, w Polsce nazywane: Bobas Lubi Wybór) – a więc sposób karmienia dziecka, pomijający etap przyjmowania zmiksowanych posiłków, dający mu samodzielność w decydowaniu, co zje, w jakiej formie i czy w ogóle zje, od początku uczący jedzenia stałych, nierozdrobnionych pokarmów. Co na ten temat może sądzić logopeda? I jak BLW może wpłynąć na rozwój mowy i jej jakość? 

Poradnik

O co pyta logopeda? Rodzicu, przygotuj się do wywiadu logopedycznego!

Jednym z elementów diagnozy logopedycznej, o nieocenionej wręcz wartości, jest wywiad logopedyczny. Dlaczego? Diagnoza to nie tylko opis objawów występujących u dziecka, ale również poszukiwanie przyczyn nieprawidłowości i ich perspektywy czasowej. Od tego dopiero zależy postępowanie terapeutyczne. Logopeda może w trakcie wywiadu zadać wiele pytań, które w Waszym odbiorze będą nieistotne, a z naszej perspektywy, kluczowe. Często zdarza się tak, że rodzic zaskoczony szczegółowością wywiadu i nieprzygotowany na tak dokładne odpowiedzi, nie potrafi sobie przypomnieć wielu ważnych informacji dotyczących rozwoju swojego dziecka. 

Strefa logopedy

Pomoce logopedyczne cz.1

Obiecałam Wam niedawno, podczas pogadanki na Instagramie, że już niedługo post o moich nowych pomocach znajdzie się na blogu.  Oto jest! Myślę, że tym pierwszym postem otwieram cykl, w którym będę opisywać moje nowe zdobycze. Wiem, jak trudno, nie widząc książek na żywo, wybrać coś w ciemno i zamówić przez Internet. Postaram się więc troszkę Wam to ułatwić.  Na pierwszy ogień pójdzie 9 pozycji zakupionych w tym miesiącu.

Wiedza

Opóźniony rozwój mowy – zakłócenie, czy zaburzenie rozwoju?

W ostatnich logopedycznych postach, opisywałam Wam normatywnie przebiegający rozwój mowy u dzieci. Nie zawsze jednak, droga do opanowania docelowej sprawności językowej jest tak prosta. U wielu dzieci, rozwój mowy przebiega nieharmonijnie, z opóźnieniami, w sposób zaburzony lub nawet nie przebiega w ogóle. Logopeda, stojący przed koniecznością diagnozy takiego pacjenta, musi podjąć szereg decyzji, od których zależy całe życie dziecka.

  • 1
  • 2